Доступная среда

В здание МКДОУ "Аксайский детский сад" обеспечен беспрепятственный доступ для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия питания воспитанников в МДОУ:
В детском саду созданы условия для питания в группах общеразвивающей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Организация питания детей в МКДОУ осуществляется в соответствии с законодательной базой:
ФЗ-273 от 29.12.2012 "Об образовании в РФ", ст. 37 "Организация питания обучающихся";
СанПиН 2.4.1.3049-13 от 16.05.2013 "Требования к организации питания в ДОУ";
ФЗ-29 "О качестве и безопасности пищевых продуктов";
Постановление РФ от 15.08.1997 №1036 "Правила оказания услуг общественного питания";
Приказ Минздравсоцразвития России N 213н, Минобрнауки России N 178 от 11.03.2012 "Об утверждении методических рекомендаций по организации питания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений".
Нормативы питания детей в дошкольном учреждении:
Для правильной организации питания в нашем детском саду имеются следующие документы:
- утвержденный набор продуктов для дошкольных учреждений;
- перспективный набор продуктов для дошкольных учреждений;
- перспективные меню-раскладки и примерное 10 – дневное меню;
- накопительная ведомость расхода продуктов;
- технологические карты;
- бракеражный журнал;
- тетрадь бракеража сырой продукции;
- годовые, квартальные и месячные заявки на продукты;
- картотека блюд;
- нормы отходов продуктов при холодной кулинарной обработке;
- выхода мясных, рыбных, овощных блюд при тепловой обработке;
- таблица замены продуктов основным пищевым веществом.

В детском саду созданы условия для охраны и укрепления здоровья для инвалидов, группы малоподвижных граждан и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В ДОУ систематически и планомерно ведется работа, направленная на сохранение и укрепление здоровья детей. В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников в детском саду проводится отслеживание состояния здоровья детей. Медсестра определяют группу физического развития каждого воспитанника на основе антропометрических данных и группу здоровья на основе анамнеза и обследования детей врачами-специалистами.
Педагоги организуют образовательный процесс с учётом здоровья детей, их индивидуальных особенностей развития. В группах соблюдаются требования СанПиН. Состояние помещений детского сада соответствует гигиеническим требованиям, поддерживается в норме световой, воздушный, питьевой режимы. В детском саду создается безопасная, здоровьесберегающая, комфортная развивающая среда, педагогами регулярно проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия:
• утренняя гимнастика;
• другие виды гимнастик (дыхательная, пальчиковая, гимнастика пробуждения);
• физкультурные занятия, в том числе на воздухе;
• физкультурные праздники, досуги, соревнования;
• подвижные и спортивные игры;
• физминутки и динамические паузы;
• оздоровительный бег на прогулке;
• комплекс закаливающих мероприятий;
• тематическая неделя спорта и здоровья «Мы здоровье бережем, в чем его секрет – найдем!»
В результате взаимодействия медсестры и педагогического коллектива ДОУ отмечается некоторая стабильность показателей заболеваемости и повышение посещаемости в течение последних трёх лет. Этому способствовал ряд причин, обозначенных при анализе физкультурно-оздоровительной работы: регулярность проведения физкультурных и оздоровительных мероприятий, систематичность закаливания, увеличение двигательной активности детей в режиме дня за счет проведения подвижных игр и упражнений на прогулке, С-витаминизация третьих блюд, индивидуальная и подгрупповая работа с детьми в группе и на улице. Педагогический коллектив прикладывает все усилия, чтобы формировать у детей ценностное отношение к своему здоровью. В числе мероприятий, проводимых в ДОУ с целью укрепления здоровья и формирования привычки к здоровому образу жизни, можно назвать двигательный режим, занятия физической культурой, а также подготовку и участие детей в спортивных мероприятиях. В дошкольном учреждении проводится работа по охране жизни и укреплению здоровья детей, профилактике осанки: корригирующие упражнения и комплексы гимнастик после сна, утренние гимнастики в теплое время года на свежем воздухе. Физкультурные занятия, элементы воздушного и водного закаливания (полоскание горла прохладной водой, обширное умывание), индивидуальная работа по физическому развитию. Результаты заболеваемости и посещаемости детьми детского сада анализируются и обсуждаются педагогами на педагогических советах. Ежегодно проводится мониторинг состояния здоровья воспитанников и осуществляется распределение их по группам здоровья, физического развития, оформляется «Журнал здоровья» группы, данные которого доводятся до сведения педагогов и родителей, что помогает строить всю работу с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья детей. У педагогов разработан план мероприятий по укреплению и сохранению здоровья детей группы. Ежемесячно медсестрой проводится анализ учета состояния здоровья детей и анализ заболеваемости и посещаемости детьми группы помесячно, что позволяет им своевременно принимать меры по устранению выявленных причин заболеваемости, зависящих от дошкольного учреждения. В целом в ДОУ наблюдается тенденция на сохранение здоровья детей и их физического развития. Для этого создаются все необходимые условия: улучшается и обновляется материальная база, проводятся закаливающие и оздоровительные процедуры.

Информация о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям (ИТС), в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
По рекомендациям Рособрнадзора в данном разделе размещены следующие ссылки:
Министерство образования и науки Российской Федерации (
Федеральный портал "Российское образование" (
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"(
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (

Технические средства обеспечения образовательного процесса: музыкальный центр, 1 ноутбук,1 компьютер, проектор, экран, фотоаппарат, 2 принтера.